Экскурсионный маршрут на экологической тропе 
30.Сосна Веймутова - родина Северная Америка. В естественных условиях произрастания достигает высоты 50-75 м., диаметра ствола до 1,8 м. Плодоносит в условиях дендросада с 40 лет. Молодые шишки очень длинные, напоминают сигару. Сосна пятихвойная, как и кедровая сибирская, но семена- крылатки. Теневынослива, переносит морозы до - 40 гр. В Европе разводится около 300 лет как парковая культура.
31.Пихта бальзамическая - хвойное дерево до 25м. Родина Северная Америка. Растет в хвойных и смешанных лесах, предпочитает влажные места, зимостойка. Ценное сырье для парфюмерной промышленности. Пригодна для парковых насаждений.
32.Жимолость синяя - растет на Дальнем Востоке, на Камчатке и в Восточной Сибири. Кустарник раннего цветения и плодоношения. Плодоносит с 4-5 лет. Зимостойка, неприхотлива, используется для озеленения. В коллекции дендросада 27 видов жимолости, в том числе сладкая форма жимолости синей - съедобная.
33.Каштан конский - родина Северная Африка. Достигает высоты до 35м, диаметр ствола до 2м. Отличается долговечностью - живет до 500 лет, известны известные экземпляры в возрасте 3000 лет. Плодоносит в насаждениях с 15 лет. Теневынослив. Морозы - 15-20 опасны для дерева. В Европе культивируется более 300 лет. Древесина высоко ценится в мебельной промышленности, плоды в пищевой. Очень красив в период цветения.
34.Клен зеленокорый - дерево высотой до 15м. Родина Приморье, Приамурье, Корея, Китай. Растет одиночно и группами в смешанных кедрово - и елово-широколиственных лесах по склонам гор. Умеренно морозоустойчив. Очень декоративен, имеет оригинальную окраску ствола и необычную форму листа.
35.Аралия Манчжурская - сильноветвящийся кустарник или небольшое деревце высотой 1,5-3 (12) м. Родина- Приморье, Приамурье, Корея, Китай, Хабаровский край. Называют также “Чертовым деревом” за колючки на стволе и “Родной сестрой женьшеня” за лекарственные свойства, аналогичные настоящему женьшеню и лимоннику китайскому. Имеет сложные листья до 0,6м длиной. Очень красиво, особенно ранней осенью.
36.Каскад прудов - искусственные пруды на месте бывшего оврага. Наполняются водой из артезианской скважины. Создают особый микроклимат. Берега украшают интересно подобранные растительные сообщества.
Экологическая тропа - специально разработанный маршрут для познавательной экскурсии, проложенный таким образом, чтобы на сравнительно небольшом отрезке пути можно было увидеть как можно больше разнообразных экологических явлений. Цель экологической тропы заключается в обучении и воспитании посетителей. Как утверждает известный американский эколог Олдо Леопольд, «каждый участок леса должен давать своему владельцу не только доски, дрова и столбы, но еще и образование. Это урожай мудрости всегда под рукой, однако, его не всегда пожинают». Основная цель тропы - способствовать воспитанию экологической культуры человека.
Тропы природы позволяют особенно развернуться в образовании и воспитании детей и подростков. К сожалению, далеко не всегда родителям удается привить детям любовь к природе, потребность ее беречь. Еще сложнее пробудить у юных граждан отечества чувство ответственности за ее судьбу.
Особенность экологического воспитания и обучения на тропах состоит в том, что они строятся на основе непринужденного усвоения информации, норм поведения в природном окружении.
Создание учебных троп направлено на решение четырех задач: экологическое обучение, воспитание, отдых, сохранение природы.
Обычно такие тропы прокладывают по зонам организованного туризма, национальных парков, ландшафтным заказникам.
В данном случае речь идет о создании экологической тропы на территории уникального объекта национального парка «Плещеево озеро» - дендрологического сада имени Сергея Федоровича Харитонова.
Достаточно сказать, что дендросад - любимое место отдыха переславцев, гостей и туристов, путешествующих по популярному в России и за рубежом маршруту «Золотое кольцо России». Заложен он был в 50-е годы на участке в 15 соток, а сейчас занимает площадь 58 гектаров. Коллекционный растительный фонд сада произрастает в открытом грунте и насчитывает около 600 наименований древесно-кустарниковых растений в возрасте от3 до 45 лет. Здесь есть деревестная и природная флора Сибири и Дальнего Востока, Японии и Китая, Северной Америки, Средней Азии, Крыма и Кавказа. В течение десятков лет по территории дендросада по нескольким сложившимся маршрутам проходят познавательно- туристические экскурсии. По своему типу их скорее можно отнести к учебно-экологическим. Их протяженность в основном 2 км. Рассчитаны они в первую очередь не посещение их учащимся разных типов учебных заведений: школ, училищ, колледжей, вузов. Доступны они и для отдыхающих. Движение по маршруту организует в основном сотрудникам дендросада, национального парка или экскурсоводам из числа учащихся. Поскольку основные посетители тропы - организованные учебные группы (от младших школьников до студентов), тои время движения их по тропе колеблется от 30-40 минут до трех часов (так называемые «малый» и «большой» маршруты). В результате летней работы Л.И.Телегина пришла к выводу, что необходимо составить и описать новые маршруты экологических троп на территории дендросада.
Это диктуется, во-первых, рекреационными изменениями наземных экосистем в районе тропы, в первую очередь, вытаптыванием растительного покрова и почв. При дальнейшем использовании старых троп расширение полотна пешеходной тропы приведет к обезображиванию территории. Договоренность с руководством дендросада о разработке нового маршрута тропы есть.
Оптимальная длина тропы - 2 км, - чтобы экскурсия по ней велась не менее часа. Тропа имеет вид петли с началом и концом в одной точке, чтобы посетители могли вернуться на прежнее место к транспорту.
Уточняется трасса тропы, намечаются места остановок, составляется комплексное описание тропы, предназначенное для экскурсоводов. Описание включает в себя краткую характеристику всего маршрута с указанием направления движения, расстояний между примечательными точками тропы, а также подробные рассказы о тех явлениях и объектах, с которыми следует познакомить посетителей. В такой работе большим подспорьем служит «Каталог древесных растений Переславского дендросада» Л.И. Телегиной, изданный в 1998 году.
Из года в год к работе на экологической тропе дендросада привлекались переславские школьники. Они получали первоначальные знания и навыки в школе экскурсовода, которую традиционно вела Л.И. Телегина. Теперь мы решили привлечь учащихся школы экскурсоводов к участию в разработке маршрута и оборудованию тропы. Чтобы составить крупно масштабную карту-схему тропы, надо выявить и картировать интересные экскурсионные объекты. Инициативная группа тщательно обследует тропу и, используя простую нумерацию, наносит на карту экскурсионный объект.
В ходе работы были объявлены интересные конкурсы: экологических «дорожных знаков», реферат для бесед на экскурсиях, эмблему, символ тропы. Жюри выбирало лучшие предложения для воплощения на практике, а участникам конкурсов в «День рождения тропы» вручали памятные сувениры.
В ходе подготовки нового маршрута экологической тропы планируется создание экологической учебной настольной (настенной) игры для младших, среднего звена и старших школьников.
Работа по созданию экологической тропы имеет большое воспитательное значение. Ребята, принимавшие участие в ней, не только станут сами бережно относиться к творениям природы, но и положительно влиять на своих сверстников. Для них это еще и закрепление учебного материала, лучшие описания тропы после рецензирования консультантами можно будет издать в качестве пособия для учащихся школы экскурсоводов. Это пособие будет дополнено приложениями с описанием экскурсионных объектов. Комплексное описание тропы для учащихся-экскурсоводов должно быть составлено с учетом задач экскурсий, возраста, подготовленности экскурсантов и времени года.
Знания, полученные во время экскурсий по дендросаду, помогут глубже его узнать и полюбить, чтобы беречь его и сохранить для потомков.
Главный маршрут №1 протяженностью 3,5км рассчитан на 2 часа. Он начинается от входной площадки с информационными стендами, где предусматривается организация групп. Далее маршрут следует по главной аллее дендросада. Минуя главную площадь, экскурсанты окажутся на участке главной аллеи, проходящей через плодовый сад и плантацию аронии черноплодной.
Отсюда маршрут следует по отделу дендрофлоры Северной Америки, занимающему по площади 2 место. Отдел начинается с «партера» из Туи западной с многочисленными формами. Центром композиции является небольшая пяти лучевая клумба. Клумба окаймлена низким ярко-желтым ободком из подстриженной Туи Эльвангера, за ней следует посадки туи малорослой.
Осмотрев экспозиции отделов Северной Америки и Западной Европы, экскурсанты выходят на видовую площадку стеклянного павильона. Это самая высокая видовая точка из территории дендросада. Далее маршрут идет по отделу Восточной Европы, где представлены деревья и кустарники средней полосы. Следующий отдел- Сибирь, в котором наибольший интерес представляют большие массивы кедра сибирского, лиственницы. Затем маршрут снова идет по отделу Восточной Европы, переходит в отдел Западной Европы, пересекает отделы Крыма и Кавказа, Средней Азии и достигает участки лекарственных растений. После ознакомления с лекарственными растениями экскурсанты идут в отдел Дальнего Востока - отдел интересный и своеобразный, с большим ассортиментом древесно-кустарниковых пород. Последний отдел по маршруту Япония и Китай - не большой, но интересен красиво цветущими кустарниками и деревьями 3-й величины. После отдыха посещают зимний выставочный павильон и информационный центр, где знакомятся с научно-популярной литературой и короткометражными фильмами о растительном и животном мире, дендрариях, покупают сувениры. На этом маршрут заканчивается.
Маршрут №2, протяженностью 2,4 км, рассчитан на 1,5 часа. Он совпадает с маршрутом №1 до видовой площади стеклянного павильона. Далее маршрут №2 проходит по отделам Восточной и Западной Европы, Средней Азии, Крыма и Кавказа, участки лекарственных растений, отделу Японии и Китая. В отделе Дальнего Востока маршрут совпадает с маршрутом №1 и дальше идет как первый.
Дендросад, реконструкция и расширение которого предусматривается настоящим проектом, расположен в г. Переславль-Залесский Ярославской области.
Техника безопасности
3.1. ИНСТРУКТАЖ И ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ
1. Каждый работник предприятия, учреждения, организа-ции обязан знать и неуклонно выполнять правила и нормы техники безопасности и производственной санитарии при вылол-14
нении работ, входящих в круг его обязанностей, а также яв-ляться пропагандистом безопасных методов труда.
2. Администрация предприятия обязана обеспечивать обу-чение и инструктаж рабочих и служащих по технике безопас-ности и производственной санитарии и другим правилам ох-раны труда.
Для проведения учебных занятий и пропаганды охраны труда на предприятии должен быть кабинет по технике без-опасности, а в цехах -- уголки по технике безопасности.
3. Обучение и инструктаж рабочих и служащих должны производиться в виде: вводного инструктажа при поступлении на работу, первичного инструктажа на рабочем месте, стажи-ровки -- обучения на рабочем месте, повседневного инструк-тажа-- в процессе работы, повторного инструктажа, курсового обучения.
Вводный инструктаж проводится со всеми вновь поступаю-щими на предприятие рабочими независимо от их квалифика-ции, специальности и трудового стажа. Вводный инструктаж проводит работник службы охраны труда (или лицо, его заме-няющее), широко используя при этом наглядные пособия (пла-каты, макеты, диапозитивы и т. п.).
При приеме рабочих в цехи, участки, лесничества, отдален-ные от управления предприятия проведение вводного инструк-тажа возлагается на начальников (техноруков, лесничих).
По окончании вводного инструктажа производится реги-страция его в журнале и в удостоверении по технике безопас-ности. Каждому рабочему, прошедшему вводный инструктаж, выдается удостоверение по технике безопасности.
4. Первичный инструктаж на рабочем месте проводится со всеми вновь поступившими на предприятие рабочими, прослу-шавшими вводный инструктаж, а также с теми рабочими, ко-торые переводятся с одной работы на другую.
Первичный инструктаж проводит технический руководитель работ (мастер, механик, энергетик, техник-лесовод и т. п.). Он рассказывает и показывает в конкретной производственной об-становке оборудование, инструменты, вспомогательные и за-щитные средства, безопасные методы и правила выполнения работы, к которой приступает инструктируемый-рабочий.
По окончании инструктажа проводивший его работник дол-жен убедиться, что проинструктированный рабочий владеет правильными и безопасными приемами работ, усвоил инструк-цию по технике безопасности на данном рабочем месте (по данной специальности), и произвести регистрацию инструктажа в удостоверении по технике безопасности и в журнале.
5. Стажировка -- обучение на рабочем месте проводится под контролем мастера (механика, энергетика и т. п.) и непо-средственным руководством опытного рабочего в течение пер-вых двух -- шести смен (в зависимости от сложности обслуживаемого оборудования и наличия в работе опасных ситуаций) со всеми рабочими, прошедшими первичный инструктаж.
Допуск к стажировка оформляется письменным распоряже-нием (приказом) начальника цеха (участка) с указанном про-должительности стажировки it лица, ответственного за соблю-дение правил техники безопасности.
По окончании стажировки -- обучения на рабочем месте от-ветственное лицо (мастер, механик, энергетик и т. п.), убедив-шись в достаточном усвоении стажировавшимся рабочим пра-вильных и безопасных навыков н приемов труда, вносит запись о прохождении стажировки в журнал регистрации первичного инструктажа (стажировки) и в удостоверение по технике без-опасности, находящееся у рабочего, и допускает его к само-стоятельной работе.
6. Повседневный инструктаж в процессе работы прово-дится непосредственными техническими руководителями цеха, участка и другими административно-техническими работниками при обнаружении нарушений правил техники безопасности в процессе работы, перед получением рабочими новой работы (задания) и при личных просьбах (требованиях) рабочих об устранении замеченных ими опасностей в работе.
7. Повторный инструктаж проводится непосредственно в цехах со всеми рабочими предприятия в первом месяце каж-дого квартала. При нарушении правил техники безопасности или после несчастного случая администрация предприятия дол-жна проводить внеочередной повторный инструктаж.
Повторный инструктаж проводится мастерами или другими непосредственными техническими руководителями работ с от-дельными рабочими, группой рабочих одной профессии или группой рабочих разных профессий, связанных одним техноло-гическим процессом, когда каждый из них должен знать правила техники безопасности, относящиеся к рабочим местам других рабочих.
По окончании повторного инструктажа инструктирующее лицо должно: путем опроса рабочих убедиться в знании ими инструкции для конкретного рабочего места, усвоении безопасных методов труда и умении пользоваться защитными средствами предо-хранительными и оградительными приспособлениями;
зарегистрировать проведение инструктажа в журнале и в удо-стоверении по технике безопасности.
8 Курсовое обучение по технике безопасности и производ-ственной санитарии проводится со всеми рабочими один раз в године реже чем через 12 месяцев) для повышения уровня знании рабочих по охране труда, оказанию доврачебной помощи при несчастных случаях, а также воспитания у рабочих чувства личной ответственности за соблюдение безопасных ме-тодов труда.
С вновь принятыми рабочими обучение проводится в первом месяце со дня зачисления их на предприятие. Курсовое обуче-ние проводится в рабочее время в кабинете (уголке) по тех-нике безопасности квалифицированными специалистами пред-приятия, профсоюзными и медицинскими работниками. По окончании курсового обучения специальная комиссии, назна-чаемая приказом руководителя предприятия, по согласованию с комитетом профсоюза проверяет усвоение программного ма-териала.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
|
